Teoría
Se dispone de unos apuntes de la asignatura para que el alumno pueda repasar los contenidos de forma autónoma.
Estos apuntes se presentan en Power Point transparencias y están disponibles en moodle.
En las horas destinadas a clases de teoría se impartirán a la totalidad del grupo clases magistrales, donde se expondrán los conceptos teóricos fundamentales que el alumno debe adquirir y se intercalarán los ejemplos y problemas que se estime necesario.
Para impartir los conceptos teóricos el profesor usará transparencias principalmente, de las cuales se aportará a los alumnos una copia con la suficiente antelación para que puedan tomar notas sobre las mismas. Por el contrario, para la resolución de ejemplos y problemas el profesor hará uso de la pizarra, con objeto de que los alumnos puedan seguir su desarrollo con mayor facilidad.
El esquema de exposición a seguir en este tipo de clases será el siguiente:
- Presentación del tema, situándolo en su contexto y relacionándolo con los restantes temas de la asignatura.
- Desarrollo de los diferentes apartados que definen dicho tema, motivando la comprensión del alumno con el uso de cuestiones cortas y ejemplos.
- Síntesis de lo expuesto, así como conclusiones y formulación de críticas.
- Relación de la bibliografía relativa a lo expuesto, así como de aquella que puede ser usada por los alumnos que estén interesados en profundizar en el tema.
- Clases de resolución de ejercicios por parte del profesor en el aula
- Clases de resolución de ejercicios por parte de los estudiantes en el aula
Prácticas de laboratorio
En las horas de clases prácticas cada alumno dispondrá de un ordenador o un puesto en el laboratorio.
Para estas sesiones se plantearán un conjunto de cuestiones sobre diseño de sistemas microelectrónicas que ayuden a asimilar los conceptos estudiados en las clases de teoría.
- Manejo de programas de simulación
- Realización de prácticas de laboratorio en grupos pequeños
Las cuestiones correspondientes a cada una de las prácticas se facilitarán a los alumnos con la suficiente antelación, con objeto de que puedan trabajar en su resolución antes de asistir a las clases.
Tutorías especializadas
dudas con respecto a la forma en que deben realizar los ejercicios relacionados con las prácticas.
- Discusión sobre artículos o temas de actualidad relacionados con los contenidos de la asignatura.
| Opcional para asignaturas de cualquier curso
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| Horas presenciales
| Horas no presenciales
| Horas totales
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Clases magistrales
| 30
| 35*
| 65
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Clases prácticas y tutorias ** especializadas en el laboratorio
| 7
| 10*
| 17
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Problemas resueltos en el aula
| 6
| 9*
| 15
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Exposiciones y debates
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Realización de pruebas parciales evaluables
| 2
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| 2
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Actividades no presenciales
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Preparación de trabajos
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Exámenes
| 3
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| 3
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Resolución y entrega de problemas/prácticas
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| 15
| 15
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TOTAL
| 48
| 69
| 117
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* Estimación del profesor para un estudiante con los conocimientos previos suficientes. Incluyen las de preparación del examen.
**Además de las tutorías colectivas consideradas en este cómputo, existirán oras de tutoría individualizada.
