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Sistemas Ubicuos, Empotrados y Móviles (302435)


Presentación Grupos Recursos Bibliografía Exámenes Avisos

Recomendaciones previas

No se establece ningún requisito previo para cursar la asignatura, salvo conocimientos de computadores, programación, sistemas operáticos y redes, adquiridos en etapas formativas anteriores.

Objetivos de la asignatura
  • Conocer el concepto de computación ubicua 
  • Comprender el concepto de la integración de los dispositivos en el entorno 
  • Conocer los mecanismos para realizar computación sensible al contexto 
  • Manejar sistemas basados en redes de sensores 
  • Comprender las comunicaciones, dispositivos y aplicaciones móviles 
  • Conocer las características de los sistemas empotrados 
  • Conocer los componentes de un sistema empotrado y su programación

 

Contenidos
Contenidos Teóricos:
Tema 1.- Introducción a la Computación ubicua
Tema 2.- Sensores. Redes de comunicación
Tema 3.- Computación sensible al contexto
Tema 4.- Sistemas empotrados

Contenidos Prácticos:
Sesión 1.- Introducción
Sesión 2.- Entradas y Salidas
Sesión 3.- Temporizadores y Contadores
Sesión 4.- Interrupciones
Sesión 5.- Comunicaciones
Sesión 6.- FreeRTOS
Competencias a adquirir

Básicas / Generales: CG1, CG3, CG8

Específicas:

De Tecnologías Informáticas: CE-TI8

Metodologías

Los contenidos de la asignatura se desarrollan fundamentalmente en clases teóricas y los créditos prácticos de dedicaran a la aplicación de los conceptos vistos en teoría empleando. Además, se va a fomentar el trabajo en grupo de los alumnos, así como fomentar sus capacidades de expresión oral mediante exposiciones y debates.

Clases teóricas
Las clases comenzarán con un resumen de los contenidos que se pretenden transmitir en la clase, así como con un breve comentario a los conceptos vistos en sesiones anteriores y que sirven de enlace a los que se pretenden desarrollar. Además, se intentará facilitar bibliografía específica sobre el tema en cuestión.
El desarrollo de la clase se llevará a cabo con medios audiovisuales, textos, transparencias, conexiones a la red, componentes físicos (hardware) como apoyo a las explicaciones en la pizarra. El alumno tendrá disposición del material utilizado en la exposición con antelación.

Clases prácticas
Las clases prácticas, estarán orientadas al aprendizaje de la programación de un microcontrolador, y se organizarán en una serie de sesiones en las que se propondrán una serie de ejercicios guiados que refuercen los contenidos de la parte teórica.

Exposiciones y debates
Para fomentar las capacidades de expresión oral y escrita, y las habilidades de búsqueda de información, se propondrá al alumnado la realización de un seminario en el que desarrollen un tema relacionado con los contenidos de la asignatura. Una vez concluida la exposición dará lugar al debate en el que se fomentará que los alumnos participen activamente realizándose preguntas entre ellos.

Trabajos en grupo
Los trabajos a realizar se deberán realizar en grupo, de tamaño variable dependiendo de la entidad de la práctica. Los trabajos entregados se deberán defender. Con la defensa de la práctica, además de verificar la originalidad de la misma, se pretende que el alumnado sea capaz de explicar y justificar el trabajo realizado.

Tutorías
• Tutorías presenciales. El alumnado tiene a su disposición seis horas de tutorías a la semana en las que puede consultar cualquier duda relacionada con los contenidos, organización y planificación de la asignatura. Las tutorías pueden ser individuales o grupales para resolver problemas relacionados con las actividades a realizar en grupo.
• Tutorías Telemáticas. Se utilizará preferiblemente el Foro de Dudas, creado al efecto en la plataforma virtual (Studium) para resolución de dudas y comunicación entre docentes y estudiantes. Se podrá utilizar también el correo electrónico como medio de comunicación, para resolución de dudas y comunicación entre profesor y estudiantes, el profesor responderá dentro de sus horas de tutorías.

Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes
Nombre Horas presenciales Horas no presenciales dirigidas por el profesor Horas de trabajo autónomo del estudiante Horas totales
Clases magistrales 4 0 10 14
Seminarios 2 0 0 2
Prácticas en aula 0 0 0 0
Prácticas en el laboratorio 0 0 0 0
Prácticas en aula de informática 2 0 10 12
Prácticas de campo 0 0 0 0
Prácticas de visualización 0 0 0 0
Trabajo personal de contenidos presenciales y recursos on line 0 0 0 0
Exposiciones y debates 0 0 0 0
Tutorías 0 0 2 2
Actividades de seguimiento on line 0 0 6 6
Preparación de trabajos 0 0 22 22
Otras actividades 0 0 0 0
Exámenes 2 0 15 17
Prácticas: Realización del TFM 0 0 0 0
Documentación TFM 0 0 0 0
TOTAL 10 0 65 75
Evaluación

Criterios de evaluación:
La evaluación se dividirá en dos partes:
• Teoría 50%:
- 35% de la calificación corresponderá a la prueba final escrita
- 15% de la calificación corresponderá a un seminario
• Prácticas 50%:
- 25% Práctica 1
- 25% Práctica 2
- Modulado con defensas y/o examen práctico

Para superar la asignatura será necesario obtener una puntuación mínima en la parte teórica (3/10) y la parte práctica (3/10) y que la media de ambas supere o iguale 5/10.

La evaluación continua no es recuperable.

Sistemas de evaluación:
La prueba final escrita consistirá en una serie de preguntas de respuesta corta y/o de tipo test de respuesta única, distribuidas de modo proporcional al tiempo dedicado a explicar cada tema. Todas las preguntas tendrán el mismo peso y las de tipo test descontarán, en caso de fallo, de modo inversamente proporcional al número de opciones menos una.

La evaluación continua consistirá en la realización de un seminario, y su exposición, unas prácticas en grupo y su posterior defensa, en la modalidad de seminario, tradicional y/o examen práctico, cuya valoración será el resultado del trabajo presentado y de la defensa del mismo.

 

Recomendaciones

Consideraciones generales y recomendaciones para la evaluación y la recuperación:
Consideraciones generales
La evaluación de la asignatura consta de dos partes: una evaluación continua, del trabajo realizado durante el curso, y una prueba final escrita

Recomendaciones para la evaluación
Se recomienda la asistencia a clase, realización de los seminarios y trabajos propuestos, así como la asistencia a tutorías con el fin de resolver dudas y orientar los trabajos a realizar.
Tener en cuenta la puntuación mínima necesaria para hacer media entre las distintas pruebas y trabajos.

Recomendaciones para la recuperación
Los criterios para la recuperación son los mismos que para la primera convocatoria, teniendo en cuenta que la parte correspondiente a la evaluación continua se mantiene, así como los mínimos necesarios. La evaluación continua no es recuperable.

Datos de interés

Bibliografía

Stuart R. Ball . Embedded Microprocessor Systems: Real World Design (Third Edition). Elsevier Inc. ISBN: 978-0-7506-7534-5, 2002.

Joseph Yiu. "The Definitive Guide to the ARM Cortex-M0", Elservier Inc. ISBN: 978-0-12-385477-3, 2007

Tim Wilmshurst. Designing Embedded Systems with PIC Microcontrollers, Second Edition: Principles and Applications. Newnes. ISBN: 978-1-85617-750-4 ,2009

Stefan Poslad. Ubiquitous Computing: Smart. Devices, Environments and Interactions. Wiley, ISBN: 978-0-470-03560-3, 2009.

Joseph Yiu. "The Definitive Guide to the ARM Cortex-M3 and Cortex-M4 Processors", Elservier Inc. ISBN: 978-0-12-408082-9, 2014

En la plataforma Studium se incluirán referencias complementarias

Profesorado
Raúl Alves Santos
Correo electrónico
Otros datos

Créditos: 3.0 (1.5 T + 1.5 P) , Segundo cuatrimestre , Obligatoria , Número de grupos de teoría: 1 , Número de grupos de práctica: 1

Máster Universitario en Ingeniería Informática Primer curso

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